EVROPSKI DAN JEZIKOV

TO KNOW TWO LANGUAGES IS TO POSSES A SECOND SOUL

Charlemagne

Od leta 2001 na pobudo Sveta Evrope vsako leto praznujemo evropski dan jezikov.

Na svetu je med 6000 in 7000 jezikov, od katerih je v Evropi 225 avtohtonih. Najmanj polovica  svetovnega prebivalstva je dvojezična.

Evropski dan jezikov je namenjen učencem, učiteljem, kulturnim institucijam, skratka vsem ljudem.

Tudi na naši šoli smo že enajsto leto zapored praznovali ta dan. Na predmetni stopnji so učenci  izdelovali plakate na temo Quotes, Idioms and slang words. Devetošolci smo brali drugošolcem Magic Apple/Zdravilno jabolko, pripravli pa smo zanimivo radijsko oddajo.

Dan smo zaključili z razstavo naših izdelkov v razredih in na panojih pred učilnicami. Vabljeni, da si jih ogledate!

BESEDILO: ga. Marija Burnik

FOTO: ga. Neja Grohar in Elena Redžić, 7. b

V torek, 24. 9., smo se učenci 8. razreda odpravili po Poti kulturne dediščine. Obiskali smo rojstne hiše znanih kulturnikov iz območja pod mogočnim Stolom.

Začeli smo s hišo Janeza Jalna, kjer nam je Jalnov pranečak na zanimiv in humoren način predstavil nekaj podatkov iz pisateljevega življenja. Najbolj pa smo si zapomnili, da je Janez Jalen oboževal zaseko in klobaso, po značaju pa je bil zelo trmast.

Pot smo nadaljevali v hiši Frana Saleškega Finžgarja. V tej mali kajži sredi brega smo najprej izvedeli, kako je živela Finžgarjeva družina. Obnovili smo znanje o njegovih delih, izvedeli, kako so v starih časih pletli prte, ter si ogledali razstavljene predmete.

Sledil je ogled Čopove hiše. Le-ta je popolnoma obnovljena. Tu smo si ogledali 20-minutni film, se pogovarjali o pomenu Matije Čopa za slovensko kulturo in poudarili njegov vpliv na Franceta Prešerna.

No, naša zadnja postaja pa je bila prav hiša našega največjega pesnika Franceta Prešerna. Všeč nam je bilo, da je bil vodnik zelo duhovit. Na zabaven in zanimiv način nam je  predstavil Prešernovo življenje.

Verjamem, da si bomo prav zaradi takšnega načina posredovanja snovi o Prešerenu zapomnili veliko več, kot bi si sicer.

BESEDILO: Ažbe Razingar, 8. c

FOTO: ga. Saša Femc Knaflič

BESEDILO: Loti Rode, 7. a, in Maša Malovrh, 7. č

FOTO: ga. Bojana Osenk Martinjak in ga. Bernarda Potočnik

Učenci, ki obiskujejo turistične krožke v treh jeseniških osnovnih šolah, so v preteklem šolskem letu pod okriljem projekta Turizmu pomaga lastna glava oblikovali in izdali otroško panoramsko karto »ŠKRATEK BERGMANDELJC RAZISKUJE JESENICE«.

Glavni junak zemljevida je škratek Bergmandeljc, ki predstavlja risbe naravnih in kulturnih znamenitosti v občini Jesenice in predloge za aktivno preživljanje prostega časa v domačem kraju.

Namenjen je predvsem mladim turistom, družinam z otroki in šolskim skupinam. Otroški zemljevid je natisnjen v slovenskem in angleškem jeziku.

Vabimo vas, da obiščete  Turistično informacijski center – TIC Jesenice in prevzamete brezplačen izvod zemljevida.

Tudi v šolskem letu 2019/2020 vabimo učence, da se vključijo v projekt, katerega namen je raziskovanje, spoznavanje ter promocija turizma v občini Jesenice.

S privzgojeno ljubeznijo do domačega kraja bodo mladi lahko po svojih močeh ohranjali naravno in kulturno dediščino ter skrbeli za njeno urejenost.

BESEDILO in FOTO: ga. Hermina Biščević

Učenci izbirnega predmeta šolsko novinarstvo in vzgoja za medije – tisk se skupaj z učiteljico zahvaljujemo vsem, ki so nam v preteklem šolskem letu pomagali soustvarjati in bogatiti našo šolsko spletno stran.

Hkrati pa vsem zaposlenim na naši šoli, učencem in njihovim staršem ter vsem obiskovalcem šolske spletne strani želimo prijetno in veselo poletje.

BESEDILO: učenci izbirnih predmetov šolsko novinarstvo in vzgoja za medije – tisk

FOTO: ga. Angelica Podoš

Konec meseca maja je v Kranju potekalo področno tekmovanje v mali odbojki za deklice. Našo šolo so zastopale naslednje učenke: Maša Malovrh, Loti Rode, Ajla Huskić, Ajla Jusić, Alina Agović, Neža Marija Vavtar, Neža Klarić, Sara Kazić, Arja Karagić in Zoja Kalan.

Vsa dekleta trenirajo v odbojkarskem klubu Mladi Jesenice pod vodstvom trenerke Kim Slivnik, vodja šolske ekipe pa je ga. Darja Ambrožič.

Učenke so se v predtekmovanju pomerile proti OŠ Šenčur in OŠ Radovljica. V polfinalu so se pomerile proti OŠ Škofja Loka in zmagale z dve proti nič. Tudi v finalu so bile najuspešnješe in z rezultatom dve proti ena premagale OŠ Bled. Tekmovanje je bilo za dekleta zelo naporno, saj so  morale odigrati kar štiri tekme zaporedoma, a so pokazale borbeno igro in ostale zbrane do konca zadnje tekme in tako zasluženo zmagale. Še posebne pohvale pa gredo navijačicam, ki so poskrbele za odlično vzdušje izven igrišča in bodrile naše mlade odbojkarice.

Iskrene čestitke učenkam in obema menotricama.

BESEDILO: Marsel Čelebić, 7. b

FOTO: ga. Darja Ambrožič

V sredo, 5. junija, so četrtošolke Ana, Žana, Tara in Lana popestrile kulturni program na prireditvi v organizaciji Rdečega križa območne izpostave Jesenice. Zapele so venček pesmi slovenskih izvajalk. Tako kot vedno so tudi tokrat navdušile s svojim nastopom.

FOTO in BESEDILO: ga. Mojca Čebulj

V sredo, 29. 5. 2019, smo imeli učenci 8. razreda naravoslovni dan o različni hrani, vonjih in okusih. Najprej smo imeli predavanje o okusih, nato pa smo se posvetili še različnim vonjem.  Poskušali smo ugotoviti, za katero hrano ali pijačo gre. Tako smo zaznavali sladko, kislo, grenko, slano in spoznali celo okus umami (meni se je zdelo, kot bi popila v vodi raztopljen lekadol). No, zanj smo vsi slišali prvič.

Nazadnje pa smo prisluhnili predavanju o hrani po svetu.  Pogovarjali smo se o hroščih, ki vsebujejo ogromno količino beljakovin in jih nekje po svetu uživajo kot prigrizek ali pa specialiteto. Spoznali smo, da ljudje po svetu jedo zelo različno hrano, ki je mi sploh ne poznamo.

Všeč mi je bilo, da sem spoznala kar nekaj novih okusov, zabavala pa sem se pri ugibanju vonjav. Kot zanimivost pa naj omenim, da obstaja posebna jed iz strupene ribe, ki jo lahko pripravi samo visoko izobražen oz. usposobljen kuhar.

BESEDILO in FOTO: Zala Benić, 8. a

V petek, 24 . 5. 2019, smo učenci 8. razreda imeli naravoslovni dan, posvečen zdravju. Prvo uro nam je gospa, ki dela v zdravstvenem domu, razložila vse o krvavitvah, nezavesti, zlomih … Prepričali smo se, kako zelo je pomembno ponesrečencu nuditi prvo pomoč.

Naslednjo uro smo se še podrobneje pogovarjali o pomoči drugim. Gospa iz zdravstvenega doma nam je opisala še več vrst zdravstvenih težav in nam tudi pokazala, kaj je potrebno narediti v takih situacijah. Nato smo se vživeli v čisto pravo situacijo in drug drugemu nudili prvo pomoč.

Tretja ura je bila še posebej zanimiva. Vsak iz osmega razreda je izkusil, kako je biti reševalec. Najprej smo morali ponoviti postopke oživljanja, potem pa smo na lutki poizkusili oživljati sami.

Četrto uro smo odšli v dvorano, kjer so nam policisti povedali vse o alkoholu v prometu in kako nevaren je lahko le-ta. Nadeli smo si posebna očala in dobili občutek pijanosti ter spoznali, kako težko je biti zbran, slediti navodilom za gibanje … S pihanjem pa smo lahko preverili količino alkohola v sebi.

Peto uro pa smo svoje usvojeno znanje preverili na testih.

BESEDILO in FOTO: Beno Kazić, 8. b

Izbirni predmet raziskujem organizme v domačem okolju  izvaja ga. Bernarda Potočnik. Učenci, ki obsikujejo omenjeni izbirni predmet, bolj podrobno spoznajo odnose med živimi bitji in njihovim okoljem.

Posvečajo se problematiki uničevanja okolja oz. kako le-to preprečiti ali vsaj omiliti. Večkrat se podajo tudi v naravo, kjer poskušajo najti obravnavane živali in rastline. Tako so proučevali deževnike, hrošče, gobe, korenine dreves … Pouk je zelo dinamičen, saj učiteljica k uram prinese različne igre, ki so vezane na obravnavano učno snov.

Pred kratkim pa so zbirko živih bitij obogatili še s paličnjaki in hrošči. Pripravili so gojiše za madagaskarske sikajoče ščurke. Učenci večkrat povedo, da jim je prav ta izbirni predmet pomagal, da se kakih živali ne bojijo več, prej se živali dotaknejo, pobožajo …

Seveda pa je najpomembneje, da imate vsi tisti, ki bi ta predmet radi obiskovali v prihodnjem šolskem letu, radi naravo ter jo z veseljem raziskujete.

BESEDILO: Dalija Hajrlahović, 8. b

FOTO: ga. Bernarda Potočnik