Polepšali smo jim prostore in prinesli dobro voljo

Z veseljem sporočamo, da smo učiteljice ga. Dajana Gotlib, ga. Darja Sitar, ga. Klavdija Klinar in ga. Alenka Mirtič Dolenec s svojimi učenci ter krožkom Mladi osrečujemo starejše polepšali skupne prostore stanovalcem Doma upokojencev dr. Franceta Bergelja Jesenice. Okrasili smo jih z metuljčki, mavričnimi oblaki, drevesi, s ptički in z rožicami. Oskrbovanci doma se nas vedno zelo razveselijo in z navdušenjem občudujejo naše izdelke, mi pa smo veseli njihovih nasmehov in dobre volje.

bergelj1(2) bergelj3(1)

 bergelj2 bergelj4

Besedilo in FOTO: učiteljica Alenka Mirtič Dolenec

S tekom pomladi naproti

Kot ste lahko prebrali v eni izmed marčevskih novic v našem elektronskem časopisu, Zavod za šport Jesenice 21. 03. 2015 organizira 8. Pomladni tek. Da pa ne bomo tekli le v soboto, temveč si bom tekaške copate nadeli večkrat, smo se odločili, da t. i. predaktivnost oz. začetek pomladnega teka  izvedemo tudi na naši šoli pri urah športne vzgoje. Pouk bo organiziran tako, da bomo vsi učenci od 1. do 9. razreda pri pouku športne vzgoje glede na svoje sposobnosti odtekli 5 minut v šolski telovadnici oz. na igrišču. Tako bomo skupaj z Zavodom za šport Jesenice spodbujali čim več ljudi k zdravemu načinu življenja.

Učenci izbirnega predmeta Šolsko novinarstvo

Vabljeni na 8. Pomladni tek

Zavod za šport Jesenice v soboto, 21. 03. 2015, organizira 8. Pomladni tek. Prireditev bo potekala na trgu na Stari Savi na Jesenicah. Za najmlajše (do 15. leta) so v različnih konkurencah organizirani teki v dolžini od 300 m do 1200 m, za ostale pa tek na 10 km in rekreativni netekmovalni tek v dolžini 3 km. Pestro dogajanje bo poživil tudi Jožefov sejem.

Tek za najmlajše (letnik 2000 in mlajši) se bo pričel ob 10. uri. Zanje štartnine ni, kot nagrado za trud pa vsak tekač prejme medaljo in kremno rezino. Poleg tega ima vsak obiskovalec (mladoletniki v spremstvu staršev) možnost sodelovanja v nagradni igri in si ob malo sreče pridobi možnost brezplačne uporabe vozila BMW preko vikenda.

Ob 11. uri je predviden štart na 10 km in rekreacijskega teka na 3 km. Predprijave za otroške teke niso potrebne, so pa zaželjene. Lahko se prijavite tudi pred samim tekom na prireditvenem prostoru uro pred pričetkom prireditve. Več o teku pa najdete na spletni strani Zavoda za šport Jesenice.

Zavod za šport Jesenice

Regijsko tekmovanje iz angleščine

V sredo, 28. januarja 2015, je na Osnovni šoli Tržič potekalo regijsko tekmovanje iz
angleščine za 9. razrede. Našo šolo so zastopale učenke Julija Komac, 9. a, Gina Hamzić, 9. b, in Vanesa Čuden, 9. c. Tekmovanja so se udeležile pod mentorstvom profesorice angleščine ge. Karmen Kržič.

Gina Hamzić in Vanesa Čuden sta se uvrstili na državno tekmovanje, ki bo 24. marca 2015. Najuspešnejši so bili učenci naše šole in Osnovne šole Lesce, saj obe šoli pošiljata na državno tekmovanje po dva kandidata za zlata odličja.

Iskrene čestitke Gini in Vanesi.

Karmen Kržič, prof., mentorica tekmovanja iz angleščine

Ku ku, pomlad je tu!

Ko se medvedje zbudijo,

rože pisane zacvetijo.

Čebele okrog nas brenčijo

in pomlad zbudijo.

 

Drevesa čudovito cvetijo,

nam življenje pomladijo.

Polno je ljubezni v zraku

in pesmi donijo v mraku.

 

Sonce nas toplo pogreje

in razblini naše meje.

Morje nas že vabi k sebi,

jaz pa rad bi bil pri tebi …

IMG_0512 (2)

Besedilo: Gaja, Maks, Marie, Ajla in Ian z učiteljico Diano Novak

 

Zgodba na P

Poštar Peter pritiska padala po poti proti Plavžu. Pride pred policista Pavleta pa praša po pekarni. Policist Pavle pokaže proti polju. Poštar Peter požene preko polja proti pekarni. Pred pekarno poišče peka Pepeta. Pa praša po pečenih prestah. Pek ponudi poštarju Petru pečeno presto. Poštar Peter pa prime pa pohrusta pečeno presto.

Martin Beden, 4. a

25. Šolski otroški parlament

V torek, 03. 03. 2015, je na naši šoli potekal 25. otroški parlamen. Tema letošnjega parlamenta je izobraževanje in poklicna orientacija. O omenjeni temi so se učenci z mentoricama Andrejo Jalen in Matejo Cuznar Zadnik pogovarjali od meseca oktobra pa do meseca marca na srečanjih šolske skupnosti. Le-to sestavljajo učenci iz posameznih oddelkov od 5. do 9. razreda, saj je eden poglavitnih ciljev parlamenta med drugimi tudi razmišljanje in razpravljanje o dani tematiki.

      IMG_7433 IMG_7437

Pri urah šolske skupnosti so se predstavniki razredov pogovarjali o značilnostih posameznih poklicev, o poklicih prihodnosti, o tem, kako izbrati ustrezen poklic in o vlogi staršev ter učiteljev pri tej odločitvi. Tako smo vsi učenci od 5. do 9. razreda v času razrednih ur odgovarjali na vprašanja v zvezi z izbiro poklica. Med najpogostejšimi poklici, ki bi jih učenci radi opravljali in o njih izvedeli kaj več, smo izpostavili naslednje: policist, arhitekt, avtomehanik, profesionalni športnik, vzgojiteljica, farmacevt, medicinski tehnik, reševalec, pilot, vojak, računalničar. Predlagano je bilo, da bi se učencem na šolskem otroškem parlamentu pridružili starši, ki opravljajo omenjen poklice. Odziv staršev je bil zelo pozitiven in tako so učenci skupaj z gosti razpravljali o letošnji temi.

IMG_7441 IMG_7420

Poklic, ki je bil učencem najbolj zanimiv, pa je ob koncu srečanja predstavil gospod Luka Narad.

FOTO: Grega Močnik, 9. c

Besedilo: Mateja Cuznar Zadnik in Andreja Jalen

 

 

Pikin dnevnik (zapisal Erazem)

Jaz sem Pika. Imam opico Ficka in konja. Preselila sem se v vilo Čira čara. Tam sem spoznala Tomaža in Anico. Postali smo dobri prijatelji.

Danes sem se odločila, da bom pekla piškote. K meni sta prišla tudi Anica in Tomaž. Dogovorili smo se, da bomo raziskovali.

Z Anico in Tomažem smo jedli na terasi, ko smo zagledali dva policista. Prišla sta, ker sta me hotela odpeljati v otroško zavetišče. Ušla sem jima na streho kakor opica. Policista sta za menoj plezala po lestvi. Jaz pa sem hitro skočila nazaj na tla. Policisa sta se odločila, da lahko živim, kakor želim.

Danes grem v šolo, da bom lahko imela novoletne počitnice. Spoznala sem prijazno učiteljico. Najprej smo spoznali matematiko, potem smo se učili črke, nazadnje pa smo risali. Jaz sem narisala mojega konja kar na tleh.

Erazem Tomšič, 2. č

Pikin dnevnik (zapisala Patricija)

Moje ime je Pika Nogavička in sem najmočnejša deklica na svetu. Živim sama v vili Čira čara. Na vrata moje vile sta potrkala moja najboljša prijatelja Tomaž in Anica. Od ostalih otrok se razlikujem po tem, da imam po ličkih pegice, oranžne lase spete v dve kiti, ki štrlita vsaka na svojo stran. Imam dve različni nogavici in čevlja kot dva velika čolna. Ves čas me spremljata moja hišna ljubljenčka, opica Ficko in bel konj z velikimi črnimi pikami.

Naslednji dan sem šla na podstrešje. Anica me je vprašala, kje sem. Odgovorila sem ji, da sem na podstrešju, ko mi je kar naenkrat padla škatla na glavo. Snela sem jo. Tomažu in Anici sem rekla, naj pogledata, kaj sem našla. Anica in Tomaž sta v škatli zagledala potico. Ko sta prijatelja zagledala, kakšen nered sem naredila, je Tomaž rekel, da tako ne more ostati. Lotili smo se pospravljanja. Nato smo odšli v hišo in si spekli jajca. Ko smo pojedli jajca, smo odšli spat.

Naslednje jutro, ko sta Tomaž in Anica vstala, sta me vprašala, kdaj gremo v šolo. Odgovorila sem jima, da jaz ne grem in naj gresta kar sama. Ostala sem doma. Kar naenkrat pa sta se pred vrati pojavila policista in zahtevala, da odidem v šolo. Odgovorila sem jima, da ne grem. Policista sem vprašala, zakaj bi hodila v šolo. Odgovorila sta mi, da se lahko v šoli marsičesa naučim. Ko sta se Tomaž in Anica vrnila iz šole, sta me vprašala, kaj se dogaja. Povedala sem jima, da ne želim odrasti, saj hočem biti še otrok.

Anica in Tomaž sta hodila v šolo. Tomaž mi je večkrat vprašal, zakaj ne hodim v šolo. Odgovorila sem mu, da zaradi tega, ker ni novoletnih počitnic. Tomaž mi je rekel, da to ne drži, kajti vsi učenci imajo novoletne počitnice. Tako sem se odločila, da bom začela hoditi v šolo.

Patricija Dobravec, 2. č

Pikin dnevnik (zapisal Lovro)

Pika je živela v vili Čira čara. Ni imela mame ne očeta. Njena mama je umrla, ampak Pika verjame, da gleda na njo skozi špranjo v oblakih. Njen oče je padel v morje, ampak Pika ne verjame, da je utonil, temveč misli, da ga je naplavilo na obalo in je postal zamorski kralj.

Dan se je lepo začel. Z gospodom Fickom sva pekla piškote. Ko sem pritiskala srčke v testo, sta pozvonila Tomaž in Anica. Rekla sem jima, naj sedeta na omaro. Ko sem bila gotova, je Tomaž vprašal, kaj bomo danes počeli. Rekla sem, da jaz že ne bom lenarila, saj sem raziskovalka. Tomaž in Anica nista vedela, kdo je raziskovalec. Povedala sem jima, da raziskovalci iščejo stvari, od kep zlata do mrtvih podgan. Tudi Tomaž in Anica sta hotela biti raziskovalca. Ko smo raziskovali, sem kdaj pa kdaj mislila, da sem videla kepo zlata. Razočarana sem ugotovila, da je ni tam. Nato pa sem pred neko vilo videla gospoda, ki je ležal na tleh in spal. In jaz vem, da kar je na tleh, lahko poberemo. A Tomaž in Anica se nista strinjala z mano. Na gospoda sem hitro pozabila, saj sem našla pločevinasto škatlo, Tomaža in Anico pa je zanimalo, za kaj jo lahko uporabimo. Spet sem vzkliknila, saj sem našla tulec. Malo kasneje pa smo naleteli na pretepače, ki so pretepali Aničinega in Tomaževega prijatelja Vilka. Pritisnili so ga na ograjo in ga začeli pretepati in boksati. Odločila sem se pretepače obesiti na drevo. Ko smo se vračali proti domu, sem rekla Tomažu, naj seže v star štor. Ven je potegnil beležko z usnjenimi platnicami. Anica je tudi segla v štor in potegnila ven koralno ogrlico. Bila je prepričana, da sem jaz nastavila darili.

Nekega lepega popoldneva sem povabila Tomaža in Anico na kavo in piškote. Ko sta prišla, sem ju odpeljala na verando, saj je bilo tam sončno in lepo. Gospod Ficko je plezal po ograji in konj je sem ter tja pomolil z verande svojo glavo, da bi dobil piškot. “Kako je lepo živeti,” sem rekla in stegnila noge, kolikor sem jih lahko. Ravno tedaj pa sta stopila skozi vrtna vrata dva policista. Vprašala sta me, ali sem jaz tista deklica, ki se je vselila v vilo Čira čara. “Narobe, jaz sem čisto majhna teta, ki živi v 3. nadstropju.” To sem rekla zato, ker sem se hotela pošaliti z njima. Rekla sta, da bom dobila prostor v otroškem zavetišču. “Saj jaz že imam otroško zavetišče,” sem rekla. “Kaj  praviš?,” me je vprašal policist.  “Mar je to že urejeno? Kje pa je to zavetišče?,” me je vprašal  drugi. “Tule,” sem mu ponosno odgovorila. “Jaz sem otrok in tu je moje zavetišce. Tudi prostor imam tu, ogromno prostora,” sem dodala. “Dragi otrok, ” je pričel policist, ,,ti tega ne razumeš, iti moraš v pravo otroško zavetišče in dobiti nekoga, ki bo skrbel zate.” “Ali bi lahko v otroškem zavetišču imela konja?” sem ga hitro vprašala. “Ne, seveda ne,” mi je odgovoril policist. “To sem si mislila,” sem čemrno odgovorila.  “Kaj pa opico? ” sem nadaljevala. “Seveda ne! To moraš vendar razumeti. Mhm, toda ali ne razumeš, da moraš hoditi v šolo?” mi je osorno rekel policist. “Zakaj bi morala hoditi v šolo?” sem ga vprašala. “Da se boš naučila poštevanke” mi je odgovoril policist. “Dobrih devet let sem zdržala brez poštevanke, bom pa še naprej zdržala brez nje,” sem mu rekla in odšla.

Danes sem začela hoditi v šolo zaradi novoletnih počitnic. Odjezdila sem v šolo in butnila v vrata razreda. Učiteljica me je vprašala, koliko je sedem in pet. Odgovorila sem ji, da je to približno 66. Učiteljica je rekla, da se motim. Potem je razdelila liste za risanje. Ko sem porisala ves papir, sem začela risati po tleh. Vsi učenci so me vprašali, zakaj rišem po tleh. Odgovorila sem, da nimam dovolj papirja za risanje mojega konja. Učiteljica se je hotela pogovoriti z mano zaradi mojega obnašanja. Dala sem ji zlato uro, da bi se ji oddolžila. Učiteljica ni hotela vzeti te dragocenosti. Rekla sem ji, naj zlato uro obdrži, če jutri ne bom prišla v šolo. Odšla sem na dvorišče. Vsi otroci so se prerivali, da bi pogledali, kako odhajam domov.

Lovro Brulc Koblar, 2. č

Po sledeh Tončka