Vsi prispevki, ki jih je objavil/a Tia Koselj

Ogled gledališke predstave Pubertetniki nismo ujetniki

Učenci od 6. do 9. razreda smo si v petek, 7. 5. 2015, ogledali gledališko predstavo z naslovom Pubertetniki nismo ujetniki. V vlogi pubertetnikov, učiteljev in staršev so nastopili osnovnošolci iz Mojstrane.

IMG_0768 IMG_0681

V igri je bilo prikazano vsakdanje življenje  pubertetnikov v šoli, med vrstniki, kot tudi doma. Verjetno se je vsak izmed nas “videl” v kaki od izpostavljenih situacij. Predstavili so najstniške probleme (npr. v ljubezni, šoli, družini, med vrstniki itd.), reševanje le-teh in hkrati pozvali družbo, predvsem učitelje in starše, da prisluhnejo učencem oz. otrokom.

IMG_0669 IMG_0653

Spoznali smo, da smo vsi najstniki včasih nekoliko težavni in da tudi kdaj uberemo napačno pot, ko želimo, da se nas posluša. Predstava je bila polna humorja, zato nam je čas še toliko hitreje minil.

FOTO: Grega Močnik, 9. c

Besedilo: Tia Koselj, 8. c

Zgodba na P

Poštar Peter pritiska padala po poti proti Plavžu. Pride pred policista Pavleta pa praša po pekarni. Policist Pavle pokaže proti polju. Poštar Peter požene preko polja proti pekarni. Pred pekarno poišče peka Pepeta. Pa praša po pečenih prestah. Pek ponudi poštarju Petru pečeno presto. Poštar Peter pa prime pa pohrusta pečeno presto.

Martin Beden, 4. a

Zanimiv in zabaven športni dan

Učenci od 6. do 9. razreda smo imeli v torek, 10. 2. 2015, zimski športni dan. Pred šolo smo se zbrali ob 8. uri in 10 minut, odšli na malico, nato pa smo se peš odpravili do dvorane Podmežakla. S seboj smo imeli topla oblačila, primerno obutev, športne copate in drsalke. Kdor ni imel svojih drsalk, pa si jih je lahko izposodil. Ko smo končno prispeli do dvorane, smo osmošolci najprej odšli na drsanje, ostali razredi pa na druge različne aktivnosti.

2015.2.10. OŠ TČJes (32)

Po prvi aktivnosti smo se odpravili na curling. Najprej so nam razložili pravila igre, nato pa smo tekmovali v skupinah in si sproti zapisovali točke. Meni je bilo na curlingu zelo všeč. Naučila sem se nekaj novega, poleg tega pa sem spoznala, da je ta šport precej bolj zahteven, kot sem sprva mislila.

2015.2.10. OŠ TČJes (18) 2015.2.10. OŠ TČJes (7)

Sledila je aktivnost na kegljišču. Tudi tu nam je gospod najprej pojasnil, kako je potrebno igrati, nato pa smo se že kar pogumno podali na kegljišče. Seveda pa tudi tu ni šlo brez tekme, saj smo si vneto zapisovali dosežene točke.

2015.2.10. OŠ TČJes (35)

Po malici pa je prišel čas za dejavnosti v prostoru poleg dvorane. Preobuli smo se v športne copate in odšli v telovadnico. Na začetku smo skakali v krogih in se pri tem zelo zabavali, sledile so igre v telovadnici, ki so nas pošteno utrudile, a predvsem nas je utrudil smeh. Po pogovoru s sošolci nam je bila najbolj všeč prav igra z obroči, ki ni bila samo zabavna, ampak tudi precej napeta.

2015.2.10. OŠ TČJes (26)

Nekateri učenci pa se niso “spopadali” z obroči, temveč so se predali glasbi in plesu, aktivnost pa nadaljevali v dvorani za namizni tenis.

2015.2.10. OŠ TČJes (31) 2015.2.10. OŠ TČJes (14)

Dan nam je hitro minil, mogoče celo prehitro. Kljub temu da nismo dneva preživeli na snegu in mrazu, smo se imeli zelo lepo. Veliko smo se družili, se zabavali in spoznali nove, manj poznane športe.

Tia Koselj, 8. c

Zimska šola v naravi

Učenci 4. a razreda smo že od jeseni težko čakali zimsko šolo v naravi. Ko smo jo dočakali, smo je bili zelo veseli.

V ponedeljek zjutraj nas je avtobus odpeljal v Planico. Tam nas je pričakal prijazen gospod. Pokazal nam je, kje so sobe, da smo vanje odložili kovčke. Potem smo pripravili postelje in zložili obleke v omare. Popoldne smo že odšli v Kranjsko Goro. Na smučišču smo zelo uživali, učitelj Gašper nas je poučil o smučanju in obnašanju na smučišču. Proti večeru smo se odpravili še na pohod do meje z Italijo. V Planico smo se vrnili, ko je bila že tema.

Imeli smo se zelo lepo in upam, da bo druga šola v naravi še boljša.

Martin Beden, 4. a