Arhiv kategorij: Pesniki naše šole se predstavijo

V PODALJŠANEM BIVANJU SE IMAMO LEPO!

Malce z zamudo objavljamo članek o prijetnem popoldnevu, ki smo ga z učenci podaljšanega bivanja preživeli na šolskem igrišču.

V tednu pred jesenskimi počitnicami smo vsi oddelki podaljšanega bivanja imeli kostanjev piknik. V toplem, sončnem vremenu smo se na igrišču za šolo posladkali s kuhanim kostanjem in toplim čajem.

Uživali smo v jesenskih barvah listja okoli nas, se družili, plesali in se igrali.

BESEDILO in FOTO: ga. Meta Šuligoj

KAJ PA TI MENIŠ O DRUGAČNOSTI?

Kaj si predstavljate pod besedo DRUGAČNOST? Drugačnost pomeni, da se nekdo ali nekaj razlikuje po lastnostih od določenega oz. tistega, s komer oz. s čimer ga primerjamo. Drugačnost se v najrazličnejših oblikah pojavlja skozi vso zgodovino človeštva ter na vseh področjih človekovega delovanja. Vsi ljudje smo po svoje drugačni od drugih, a to nas le bogati, ne pa siromaši. Pa poglejmo, kako si drugačnost razlagajo učenci 3. b razreda.

… da si drugačen od drugega, si večji od drugega, poješ drugače… (Tia)

… punca je drugačna od fanta … (Meldisa)

… da imaš drugačne stvari, da si druge vere … (Sara)

… da drugače govorimo, imamo drugačne oči … (Zara)

… da se razlikujemo od drugih ljudi, imamo drugačno barvo kože, drugačno dolžino in barvo las in smo različnih postav … (Adam)

… da je nekdo priden, drugi ne … (Irnela)

… se drugače obnašaš, drugače kaj delaš, se drugače pogovarjaš, pišeš … (Almin)

… si drugačen po barvi kože, imaš drugačne lase, se drugače oblačiš … (Tinkara)

… da drugače delam kaj kot drugi, da je neko nasprotje … (Almin)

… da so nekateri lahko debeli, suhi … ali imajo pripomočke, ki jih drugi nimajo, so šibki … (Ijan)

… fant in dekle sta drugačna, drugačni sta roži – ena je rumena, druga oranžna … (Gabi)

… umazano in čisti blago … (Taid)

… da je nekdo boljši, nekdo pa slabši, večji ali manjši … (Žan)

… barva kože je lahko črna ali rjava, nekdo ima kratke lase, drug dolge … stvari so lahko iz lesa ali kovne … (Filip)

… nekdo je temnopolt ali svetlopolt in ti to sprejmeš, ga vprašaš, če se gre s teboj igrat in si z njim prijazen … (Mark V.)

… da so nekateri ljudje bolj veseli, drugi bolj resni ali žalosti, mi pa jih sprejmemo … (Manca)

… to pomeni, da je drug človek drugačen od tebe … (Alex)

… da je nekdo hitrejši, počasnejši … lahko je večji, manjši ali pametnejši … (Mark G.)

… mislim, da ima nekdo rad črno barvo, drugi modro, da nekdo boljše računa, nekdo pa slabše … (Aneja)

… pomeni mi, da nekdo nosi očala, drugi pa ne … (Hana)

… lahko ima kdo kakšno bolezen (kakšen sindrom), pa to ne pomeni, da je drugačen … (Edo)

… da je ena slika lepa, druga grda … (Vid)

… da nekdo nosi očala in boljše vidi kot drugi … (Arbes)

BESEDILO: učenci 3. b razreda (učiteljica ga. Diana Novak)

KAJ VSE PONUJA SREDNJA ŠOLA JESENICE?

V začetku meseca aprila smo se osmošolci odpravili na ogled Srednje šole Jesenice ter podjetja SIJ Acroni. Namen obiska je bil predstaviti možnosti izobraževanja na tej srednji šoli ter nas seznaniti s poklici, po katerih bo v prihodnje še vedno kar precej povpraševanja.

Učenci smo se postavili v vlogi mehatronika in strojnega tehnika. Razkazali so nam tehnično učilnico, nas seznanili z različnim orodjem ter nam pokazali, kako izdelati preprosto držalo za polico. Z velikim zanimanje smo prisluhnili, kako poteka delo v računalniški učilnici ter kako deluje 3D tiskalnik.

Nato smo si ogledali še podjetje SIJ Acroni, kjer so nam pokazali vročo in hladno valjarno, nam razložili njuno delovanje in namen ter nam predstavili, kako preverijo žilavost in kakovost nekega izdelka.

 BESEDILO in FOTO: Maks Frelih, 8. b

OGLED ŠOLSKEGA MUZEJA

V ponedeljek, 6. 6. 2016, so se učenci 4. razreda odpravili v Šolski muzej v Ljubljani. Tam so si ogledali, kako je potekal pouk v starih časih.

IMG_8840

Da pa bi učenci čim bolje začutili pridih starih časov, so se naši četrtošolci skupaj z učiteljicami posedli v šolske klopi.

IMG_8833

IMG_8838

Najprej so imeli na urniku lepopis. Uf, kako težko je bilo zapisati tako, kot je želela učiteljica, ki je tudi koga kaznovala, če le-ta ni pridno poslušal.

IMG_8835

Otroci so bili nad muzejem zelo navdušeni.  Povedali so nam, da so morali nositi uniforme in da je bila učiteljica zelo stroga. Klopi in mize so bile včasih precej drugačne, tudi učilnice niso bile tako opremljene kot danes.

IMG_8834

A kljub strogi učiteljici in strogim kaznim bi naši četrtošolci z veseljem ponovno obiskali omenjeni muzej.

BESEDILO: Lana Jusufagić, 8. c
FOTO: ga. Monika Legat Mežek

KO POSTANEMO ČISTO PRAVI PESNIKI

JEZIK 

Brez jezika je huda praznina,

vanj se včasih zatakne tudi zlatnina.

Nekateri so bili zaradi jezika jezni,

nekdo pa ga je uporabil iz ljubezni.

Brez njega bi bilo težko piti, jesti,

pa tudi v pogovor zaplesti.

Je zadnjič nekdo z jezikom opletal

in hude neumnosti pometal.

Jezik dobro ve, kaj je kislo in sladko,

pa večinoma nam teče gladko.

Včasih pa se tudi nam zatika,

saj med grenkim in sladkim je razlika.

Ampak kakor koli, brez naših jezikov

se ne da govoriti tujih jezikov.

Nevesta z njim mu poljub je dala,

če vprašate mene: NE, HVALA!

Vid Kejžar

OČI 

Z očmi mi gledamo,

ta čudoviti svet –

so ogledalo našega srca.

Zvezde na nebu žarijo,

za naše oči.

Zvečer se zaprejo,

še preden se zdani.

Leon Kondić

 

OČI

Kaj delajo oči?

Ko se stemni,

vidijo najlepše stvari.

Ko zjutraj zbudijo se iz lepe noči,

vidijo polno in polno luči.

Kaj še delajo oči?

Mežikajo in si domišljajo,

da so najlepše, ko razmišljajo,

da sanjajo o vesolju,

svetlem od zvezd,

in se bojijo vesoljskih princes.

Tisa Podnar

 

SRCE

Srce je nežno in rdeče

kot plamen sreče.

Po ljubezni drhti in

hrepeni ter veselo živi.

Srce utripa in veselo

diha vse moje dni.

Teja Urukalo

 

PRSTI

Ah, prsti!  

Imamo jih 10,

imen poznamo 5.

Prvemu ime je Palček,

ki se mu pridruži še Kazalček,

na sredi je Sredinček in takoj za njim je Prstanček,

a rima je napačna, zato zadnji je Mezinček.

Palec … ah, to je vrtni palček,

ki ga brzda Kazalček,

ki rad pokuša in kaže.

Sredinček, ki je nagajiv mamin sinček,

ter pa Prstanček odraslega človeka,

venomer spotika Mezinček, najmlajši mamin sinček. 

Tako, zdaj poznate imena vsa.

Povem vam skrivnost – prstov je 20.

Ema Kermc

 

SRCE

Srce veliko je kot pest,

a potrebujemo ga prav zares.

Prva je desna polovica,

v njo priteče kri z malo kisika.

Na svoji poti do leve strani

s kisikom nam kri obogati.

V ritmu neprestano utripa,

kot roka po glasilu tipa.

Srce je naš motor življenja,

saj brez njega ni ne sreče,

ne veselja.

Daša Sekardi

 

USTA

Usta so vesela,

žalostna, debela,

lepa ali grda,

včasih pa potrta.

Rada se veselijo

in se poljubijo,

ko se zaljubijo.

Rada govorijo,

ko ni treba,

a ko je, se kar naenkrat zamašijo.

Vsak dan govorijo

in se zasmejijo,

se tudi poljubijo

in spoprijateljijo.

Jana Dremelj

 

PLJUČA

Pljuča leva in desna imam,

z njimi prav dobro dihati znam.

Kajenje res škodi jim,

zato jim vsak dan svež zrak priskrbim.

Gaja Vilman

 

MOJA LEPA GLAVA

Moja glava, lepa in okrogla,

z dolgimi lasmi obdana,

se z rjavimi očki spogleduje

in z lepimi usti posmehuje.

V tej okrogli glavi,

pa mi nekaj pravi:

“Pogleduj, pozveduj, poskakuj,

saj v lepi glavi,

so samo zvedavi možgani pravi!”

Sara Plesničar

 

SRCE

Srce je nežno,

srce žari,

je tudi bežno

in se smeji.

 

Srce poudarja

in se ljubi,

ljudi obdarja

in se snubi.

 

Srce narisano,

je kot muha,

srce naslikano,

pa je kot juha.

 

Srce ropota

in se smehlja,

vedno brblja

in se igra.

 

Srce ni modro,

kot sem že rekla,

tako je toplo,

da bi ga spekla.

 Amadeja Lavtižar Verdnik

 

 

 

VTISI IZ ŠOLE V NARAVI

V ponedeljek, 4. 1. 2016, smo se s šolo odpravili na smučarsko šolo v naravi. Šli smo v CŠOD v Kranjski Gori. Ko smo z avtobusom pripeljali do doma, smo prtljago pustili v avli in se zbrali v učilnici št. 15 – v večnamenskem prostoru. Poslušali smo kratko predavanje in povedali so nam številke naših sob. Imela sem sobo s številko 22. Takoj, ko smo šli v sobe, sem razpakirala večino oblek in si slekla kombinezon.

Nato smo se odpravili na malico, takoj po malici pa smo šli smučat. Zbrali smo se pred domom, obuti v smučarske čevlje. Ko so nam odklenili shrambo za smuči, smo vzeli smuči in palice ter odšli na smučišče. Nadeli smo si smuči in palice. Začeli smo s tem, da smo poskusili malo teči na smučeh. Potlej smo si sezuli eno smučko in drseli zgolj z eno. Nato je učitelj Miro mene in Aleksandro poslal k učitelju Nejcu. Pri učitelju Nejcu mi je šlo že bolje. Kmalu nas je peljal na manjšo klančino, kjer nas je učil zavirati. Nato je bilo smučanja konec in odpravili smo se v dom na kosilo. Po kosilu smo imeli predavanje o varnosti na smučišču, potem pa je sledil enourni odmor. Nato pa smo poslušali snov iz biologije pri ge. Maji. Zvečer, natančneje ob 19. 15, smo šli na pohod do jezera Jasna, še pred tem pa smo pojedli okusno večerjo. Med pohodom smo na nebu videli veliki voz. Ko smo se vrnili, smo imeli priprave na spanje. Pred spanjem smo se sprle, katera bo ugasnila luč. Končno smo se dogovorile in v miru zaspale.

Naslednji dan nas je učiteljica zbudila dvajset minut prepozno, zato bi skoraj zamudile k jutranji telovadbi. Dnevne dejavnosti so si bile precej podobne, zato jih ne bom ponovno opisovala.

V sredo zvečer smo se vsi zbrali v večnamenskem prostoru in navijali za našega skakalca Petra Prevca, ki je na srečo tudi zmagal. Ob podelitvi pokalov smo tudi mi ponosno zapeli slovensko himno.

Naslednji večer je morala vsaka soba pripraviti eno točko, s katero smo popestrili zadnji večer pred odhodom domov. Bilo je zelo zabavno, toda ne tako kot kasneje, ko smo veselo plesali in poslušali glasbo. Super je bilo, saj smo pol ure dlje plesali in se pol ure manj pripravljali na spanje. V petek pa smo bili kar malo žalostni, saj smo morali domov.

Naja Garibović, 4. b

MOJE NOVOLETNE POČITNICE

25. decembra sem pod smreko zagledal darilo. Hitro sem stekel do njega in ga odprl. Zagledal sem športni dres, na njem pa je pisalo Timon 23. Kako zelo sem ga bil vesel!!

27. decembra je imel ati rojstni dan, zato smo se odpravili v Ljubljano. Na izlet smo povabili tudi naše botre. V Ljubljani smo si ogledali novoletne lučke. Imeli smo srečo, kajti ravno na ta dan je mesto obiskal dedek Mraz, ki nam je metal bonbone.

Novo leto pa sem praznoval s sestrico in z mamico, ker je bil ati v službi. Vseeno smo se zabavali. Vesel sem, ker sta me obdarila kar dva dobra moža. Žal pa mi je, da ni prej zapadel sneg, saj bi se tako lahko več igral zunaj na snegu.

Timon Railič, 4. a

Letos sem z družino novo leto praznovala v Celju. Zvečer smo si ogledali novoletne lučke. Bile so prekrasne. Ko smo prišli domov, smo si ogledali ognjemet. Potem pa smo tudi mi prižgali naše rakete. Bile so najlepše v vasi. Nato pa smo začeli odštevati zadnje sekunde. In ja, zgodilo se je, Robert je odprel šampanjec in voščili smo si srečno novo leto. Štiri ure po polnoči pa smo vsi zaspali.

Imela sem se zelo dobro, ker smo bili pokonci do štirih. Zdaj pa vsem želim srečno novo leto 2016.

Zoja Kalan, 4. a

Božične praznike sem preživel pri teti v Ribnici. Pod jelko me je čakalo božično darilo, ki sem si ga zelo želel. Ko sem ga odprl, sem bil tisti trenutek zelo vesel. Dobil sem avto na daljinsko vodenje, ki ga lahko voziš po mokrem snegu in blatu.

V Ribnici sem nekaj časa preživel s stricem Brankom. Odšla sva tudi v gozd in se povzpela na lovsko opazovalnico. Bilo je zabavno. Tamkajšnji lovci so uplenili divjega prašiča. Videl sem ga. Bil je zelo velik. V Ribnici sem preživel šest zanimivih in zabavnih dni.

Novo leto sem praznoval pri babici, skupaj z družino. Ko smo se vsi zbrali pri babici, smo si razdelili darila. Po večerji smo gledali televizijo in igrali družabne igre. Ko smo dočakali polnoč, smo skupaj nazdravili novemu letu. Kmalu sem zaspal. Naslednji dan smo se vrnili na Jesenice.

Leon Košir, 4. a

Vsako leto se z družino zberemo na božični večer. Letos sva s sestro pripravili nekaj glasbenih točk, zelo pa sva se razveselili srečelova. Imeli smo se zelo lepo. Naslednje jutro je bilo pod smrekico polno lepih daril. Zelo sem se jih razveselila. Mislim, da je bil to moj najlepši in najboljši božični večer doslej.

Naja Reškovac, 4. a

Prišel je čas, ki ga skozi celo leto težko pričakujem. To je praznovanje novega leta. Všeč mi je zato, ker se tisti večer veliko dogaja. Letos smo se odločili, da bomo novo leto za spremembo pričakali v hotelu. Ko smo prišli v hotel, smo šli v sobo. Nato smo se lepo oblekli in odšli na praznovanje. Imeli smo se zelo lepo. Opolnoči pa smo skozi okna gledali prečudovit ognjemet. Ob enih pa me je žal premagala utrujenost, zato sem šel spat. Zjutraj sem se zbudil poln vtisov. Bilo mi je zelo všeč, zato upam, da bomo takšno praznovanje še ponovili.

Din Čatak, 4. a

 

S PESMIJO KLIČEMO ZIMO

Zima je bela,

zima je lepa,

zima je zlata,

kakor kravata.

 

Pred zimo listje odpade

in neto sneg zapade.

Otroci se v snegu igrajo

in se zraven sladkajo.

Gloria Struna, 4. a

 

Ko prvič se na tla spustijo,

svet lepši naredijo.

To so drobne, ljubke čisto bele,

ki vedno z zimo so prispele.

 

Za otroke zima je veselje,

ker si kepe naredijo

in z njimi zabavo priredijo.

Naja Reškovac, 4. a

 

Sneg pada,

vse je belo,

ceste  in hiše,

zaledenele so.

 

Le padajte, bele snežinke,

da cesta bolj bela bo

in po snegu hoditi

ne bo mi težko.

Žan Frelih in Nik Komic, 4. a

 

Z oblakov se spustijo,

na Zemljo k nam

in pričarajo nasmeh vsem nam.

 

Mične gospodične

čajanko imajo,

lesketajo se

in nenehno klepetajo.

 

Tako zabavajo

se še nekaj dni,

a ko sonce posije,

se sneg stali.

Enej Otović, 4. a

 

Ko snežinke padajo

na tla,

svet polepšajo do dna.

 

Snežinke so imele ples

in prižgale so kres.

 

Ko otroci na igrišče pridrvijo,

si kepe naredijo

in zabavo priredijo.

Tara Railić, 4. a

 

Noč knjige

23. april je svetovni dan knjige. Ta dan slavi knjige in branje kot temeljne gradnike zdrave družbe, nagovarja vse generacije in spodbuja dvig bralne kulture in pismenosti.

Zato smo se na naši šoli odločili, da ta dan priredimo

cajnik

čajanko ob knjigi …

Dejavnost je potekala v prostorih naše knjižnice. Knjižničarki sta predstavili učiteljsko bralno značko, ki je novost v letošnjem šolskem letu. Pogovarjali smo se o dobrih knjigah, ki jih je veliko in za različne okuse. Naslove le-teh najdete na portalu http://www.dobreknjige.si/. Dobre knjige, namenjene dislektikom, pa lahko izbirate v zbirki Iziberi in Prva prava.

Na noči knjige smo lahko tudi zamenjali svoje lastne knjige v okviru projekta Menjaj knjigo.

slika1 slika2

Pogovor o dobri knjigi                                 Učiteljska bralna značka

Pa še ena zanimivost za vse bralce: do kataloga naše šolske knjižnice lahko dostopate od doma preko naslova: http://116279.winknj.si/

Vsem udeležencem se zahvaljujeva za obisk, smo pa sklenili, da se bomo v prihodnje še družili ob dobri knjigi.

FOTO in besedilo: ga. Marija Burnik

 

Ku ku, pomlad je tu!

Ko se medvedje zbudijo,

rože pisane zacvetijo.

Čebele okrog nas brenčijo

in pomlad zbudijo.

 

Drevesa čudovito cvetijo,

nam življenje pomladijo.

Polno je ljubezni v zraku

in pesmi donijo v mraku.

 

Sonce nas toplo pogreje

in razblini naše meje.

Morje nas že vabi k sebi,

jaz pa rad bi bil pri tebi …

IMG_0512 (2)

Besedilo: Gaja, Maks, Marie, Ajla in Ian z učiteljico Diano Novak